蓮田市立黒浜西小学校

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更新情報

2026-5-22
5月の児童アンケートの結果をアップしました。
5月の黒西小の様子です。4月以前の記事はメニューより一覧をご覧ください。
2026/5/22(金)

運動会前日準備 

高学年が運動会の前日準備を行いました。
あいにくの雨模様でしたので、できる範囲で作業を進めました。






天気は回復していく予報なので、明日実施する予定です。
テント張りやライン引きができなかったので、明日の朝、職員で準備を行います。
2026/5/21(木)

4年生 算数 

4年生が算数で、2桁÷1桁の筆算の仕方を学習しました。
「たてる・かける・ひく・おろす」の手順を、「10人のインディアン」のメロディーにのせて歌いながら覚えました。


続いて、検算の手順をヒーローの変身ポーズの動きで覚えました。


手順を理解したところで、それぞれが練習問題に取り組みました。早く終わった子が、友達に優しくアドバイスする姿が見られました。


みんなで盛り上がる場面と一人一人が集中して問題に取り組む場面があり、メリハリのある授業が行われていました。
2026/5/19(火)

3年生 学区探検 

3年生が安全マップを作るために学区探検をしました。

厳しい暑さの中でしたが、学区内の危険なポイントなどを探しながら歩きました。
天満神社では、学問の神様が祀られていることを知り、一生懸命にお参りしている子もいました。

五反歩公園では、木がたくさんあることで、外から見えにくいという防犯上の心配があることや、防災倉庫が設置されていることなどを確認しました。


これから、グループに分かれて担当の場所を詳しく調べ、安全マップを作成していきます。
2026/5/18(月)

クリーンデー 

1時間目に、全校児童と保護者の皆様で、運動会に向けての校庭の草取りを行いました。
高学年児童はトラック内の草取りや小石を拾い、他の学年は周辺の草取りをしました。





ご多用の中、多くの保護者の皆様にもご参加いただきました。ありがとうございました。

これで、きれいな校庭で運動会が迎えられそうです。
2026/5/15(金)

4,6年生 外国語活動 

4,6年生が外国語活動を行いました。
4年生はフォニックスを映像に合わせて練習した後、天気の表し方を学習しました。




6年生は「1日の生活」の時刻を、頻度を表す副詞をつけて表現する学習をしました。



子供たちは、チャンツや教員の発音の後に続いてきれいな発音で英語を話していました。
2026/5/14(木)

4年生 理科 

4年生が理科で「空気と水」の学習をしました。今日はビニール袋に空気をいれて栓をし、空気で遊んでみました。



教室に戻って、分かったことや感じたことをまとめました。


子供たちからは、「集める量が少ないと柔らかいけど、多くすると固くなる」「普段は空気があることを感じないけど、袋に入れてみると感じる」といった意見が出ていました。
2026/5/13(水)

運動会全体練習  

2時間目に、運動会の開会式と閉会式の練習をしました。
初めに、今年のスローガン「黒西、みんなで一致団結!最後まで全力でがんばろう!」が発表されました。

続いて、式次第に沿って練習を進めました。





気温が高い中での練習となりましたが、子供たちは集中して取り組んでいました。
また運動会の歌の場面では、すでに赤白の対抗戦が始まっているかのように元気いっぱいの歌声でした。
2026/5/12(火)

3年生 学区探検  

3年生が社会科の学習で、学区探検に行きました。
注意事項を確認した後、並んで移動しました。


学区の公演や神社を巡り、気づいたことをメモしていきました。



今後は、メモしたことを基に、学区の特徴を地図にまとめていきます。
2026/5/8(金)

5,6年生 鼓笛ドリル練習  

5,6年生が運動会の鼓笛ドリルの練習をしました。





隊形移動の仕方の練習は、今日でほぼ終りました。これからは、より揃った美しい動きになるよう練習していきます。
2026/5/7(木)

1,2年生 学校探検  6年生 調理実習  

1,2年生が一緒に学校探検をしました。

2年生が1年生をリードして、特別教室や校長室などを回りました。



2年生がすっかりお兄さんお姉さんらしくなっていました。

6年生は家庭科で野菜の三色炒めを作りました。

家とは違うガスコンロなので、火をつけるのもおっかなびっくりの様子でした。


ハムも入れておいしそうに出来上がりました。
2026/5/1(金)

3,4年生 体育  

5月に入り、運動会の練習が始まりました。
早速今日は、3,4年生が表現運動の練習を行いました。今年は太鼓とバチを持って沖縄の曲に挑戦します。


指導の教員の動きに合わせ、前奏から1番の初めの部分までの振付を覚えました。



子供たちからは、「今年の曲は楽しい!」という感想が聞かれました。

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