蓮田市立黒浜西小学校

〒349-0141 埼玉県蓮田市西新宿3丁目84番地 TEL:048-769-3169 FAX:048-769-2301

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2020/7/31/(金)

ひまわり学級 自立活動

ひまわり学級の子供たちが、自立活動で体幹を鍛えるトレーニングをしました。

スプーンの上に卓球のボールをのせ、線の上を真っ直ぐに歩く練習です。

バランスボールの上で、足を着かずに何分間耐えられるかに挑戦しています。始めた頃は数秒しか耐えられませんでしたが、今では10分以上できる子もいます。

バランスボールにのりながら、キャッチボールができる程にバランス感覚や筋力が向上してきました。
2020/7/30/(木)

6年生 卒業アルバム撮影  3年生 音楽

6年生が、卒業アルバムの写真撮影を行いました。

まず校庭で、学年の全体写真とクラス写真を撮影しました。


次に体育館で、個人写真を撮影しました。なかなか笑顔になれない子もいましたが、カメラマンさんの巧みな言葉につられて、よい表情になっていきました。

3年生が、今日は校庭で音楽を行いました。

校庭だと、遠慮せずに大きな声で歌うことができます。


リコーダーの練習も、全員で音を出して行うことができました。
2020/7/29/(水)

2年生 外国語活動

2年生の外国語活動の様子を紹介します。

ジェニー先生の後に続いて、曜日の発音の練習をしました。


その後、各曜日の最初の文字をジェスチャーで表現しながら、歌を歌いました。

数字の発音の練習もしました。ジェニー先生を上手に真似して、ネイティブに近い発音ができている子が多かったです。
2020/7/28/(火)

3年生 音楽

3年生の音楽の授業の様子を紹介します。


今月の歌「虹」を、ジェスチャーをつけて歌いました。

リコーダーは、マスクをしたまま息を入れずに、指づかいの練習をしました。

最後に二人ずつ、ソ・ラ・シの三音の練習曲をテストしました。学校では音を出しての練習ができないため、楽器への息の入れ具合が難しいようでした。ご家庭での練習への御協力をお願い致します。
2020/7/27/(月)

1年生 生活科

1年生が生活科で、どろ遊びをしました。



砂場で、思い思いに、溝を掘って水を流したり山を作ったりして遊びました。

協力して、バケツに水をくんで運んでいました。

どろの感触を楽しんでいる子供たちでした。
2020/7/25/(土)

学級懇談会

今日は1学期末の学級懇談会でした。1学期の子供たちの様子と夏休みの過ごし方について担任より説明がありました。



生憎の雨の中、御参加くださった保護者の皆様、ありがとうございました。
1学期も残り2週間となりましたが、学習のまとめを確実に行っていきたいと思います。
2020/7/22/(水)

6年生 図工

6年生が、「お気に入りの場所」という題材で絵を描きました。

お気に入りの場所を写真に撮り、それを参考にしながら描きました。



6年生らしく、遠近法を使ったり、色の重ね方や筆の使い方を工夫したりしていました。

クラス全員が真剣に作品に向き合っていました。どんな作品が仕上がるか楽しみです。
2020/7/21/(火)

4年生 学級活動

4年生が、学級活動で話し合い活動を行いました。

学級目標の掲示物のデザインについて話し合いました。


司会グループが、台本に沿って、スムーズに話し合いを進行していきます。

学級目標のイメージにあったデザインになるよう、一人ひとりがしっかりと自分の考えを発表していました。
2020/7/20/(月)

1年生 生活科

1年生が、生活科で水遊びをしました。



マヨネーズやソースの空き容器に水を入れ、水鉄砲のようにして遊びました。

地面に模様を描いて遊んでいる子もいました。

誰が一番遠くまで飛ばせるか競争しました。

片付けは、みんなで協力して行いました。
子供たちの歓声と笑顔のあふれる活動でした。
2020/7/17/(金)

6年生 学級活動

6年生が学級活動で、「絆を深めよう会」を行いました。

子供たちが、自分たちで会を企画・運営していきます。

絵しりとりや友達ビンゴゲームなどのゲームで、盛り上がりました。

「絆を深めよう会」なので、名札も一工夫していました。

後ろの黒板には、一人ひとりがかわいらしい自画像を描いたクラスの旗が飾られていました。いろいろと制限のある学校生活ですが、子供たちは着実に絆を深めている様子でした。
2020/7/15/(水)

5年生 体育・音楽

1時間目に、5年1組は、体育で走り幅跳びを行いました。


暑くも寒くもないちょうど良い気温の中、一生懸命練習に取り組んでいました。


みんなのお手本となる力強い踏切や高い跳躍です。

5年2組は、音楽でリコーダーのテストを行いました。


テストの前には、先生のピアノに合わせて、息は入れずに指使いの練習をしました。

そして2人ずつテストに臨みました。とても美しい音色を奏でる子もいれば、再テストの子もいたようです。
2020/7/14/(火)

2年生 算数

2年生が、算数で1000までの数を学習しました。

黒板と大型テレビの両方を使って授業を進めます。

教員がタブレットで操作したことが、大型テレビに映し出されます。


100のかたまりがいくつで1000になるかを、1000個○がかいてある図を使って、一人ひとりが自分で解決していました。
2020/7/13/(月)

3年生 算数

3年生が、算数の学習で、巻き尺を使っていろいろな物や場所の長さを測っていました。


巻き尺がたるまないように、グループで協力して測定していました。


定規では測れないバケツのような丸い物や廊下のような長い場所を測れるとあって、子供たちは興味津々で活動していました。

算数の学習では、「量の実感を伴った理解」が重要とされています。事前の予想と実測値を比べてみるのも大切な学習です。
2020/7/11/(土)

埼玉県学力・学習状況調査

4~6年生が、埼玉県の学力・学習状況調査を行いました。


4年生は、初めてのマークシート方式に少し戸惑いながら、一生懸命問題に取り組んでいました。


5,6年生も真剣に問題を解いていました。
この調査では、一人ひとりの1年間の学力の伸びを知ることができます。結果からそれぞれの課題を分析し、今後の学習指導に活かしていきたいと考えています。
2020/7/9/(木)

七夕飾り

少し時期が遅れましたが、校内にある七夕飾りを紹介します。

ひまわり学級の廊下の飾りです。短冊に一人ひとりの願い事が書かれています。


1年生の廊下は、子供たちが図工で作った美しい七夕飾りで彩られていました。


6年生の廊下にも短冊が飾られていました。
この子の願い事が叶うことを切に願います。
2020/7/7/(火)

1年生を迎える会

朝の活動の時間に「1年生を迎える会」を行いました。

プラカードの上級生の後に続いて、1年生が入場しました。

各学年が紹介され、1年生に向かって手を振って挨拶しました。

続いて、黒浜西小学校についての○×クイズをしました。


2年生から、歓迎の言葉とメダルのプレゼントをしました。

温かい全校児童の拍手の中、1年生が退場しました。
引き続き、楽しい小学校生活を送って欲しいと思います。
2020/7/6/(月)

3年生 算数

3年生が3つの教室に分かれ、算数の学習をしていました。

2桁の数の足し算や引き算を、どうやって暗算で行うかを考える授業でした。

自分の考えをホワイトボードに書いていきます。

一人ひとりの考えを発表し合い、それぞれのやり方の良いところを共有します。

共有した後は、習熟問題を行って、計算力の定着と向上を図ります。
休み明けの月曜日でしたが、みんな集中して学習の取り組んでいました。
2020/7/3/(金)

授業研究会(4年生 体育)

授業研究会で、4年生が体育を行いました。

準備運動で、しっかりと関節を伸ばしています。

飛行機のポーズでバランスを取ります。どこに重心をかけたら良いかを考えながら行っていました。

先頭の人の動きをまねしながら動く、「まねっこジョギング」です。

今日の授業の課題は「長なわとびを使った新しい動きを発明し、ポイントを考えよう」です。今までの授業でどんな動きをしてきたかを確認しました。

赤チームは、長縄を跳びながらボールを体の周りを一周させる運動に挑戦しました。

黄色チームは、跳びながらボールをつくという難易度の高い運動に挑戦していました。

ピンクチームは、跳びながら体を回転させていました。その際、算数で学習した一直角や二直角といった言葉を使って、回転する角度を決めていました。

最後にカードに記入して本時の学習を振り返りました。
一人ひとりが頭と体をめいいっぱい使って、学習に取り組んでいました。
2020/7/2/(木)

業間休み

気持ちの良い青空のもと、子供たちは元気に外遊びをしていました。


子供たちの一番人気はブランコです。隣の子と高さを競うようにこいでいました。



1年生もすっかり学校に慣れ、思い思いの場所でとても元気に遊んでいます。

男子はやはりサッカーが好きです。ナイスシュートの瞬間です。

仲良しの友達と、鉄棒の上で楽しそうにおしゃべりです。

理科の学習で葉の蒸散を学ぶため、ビニール袋をかけていました。朝にかけた袋にもうこんなに水がたまっていました。この結果を見て、子供たちもきっと驚くことと思います。
2020/7/1/(水)

4年生 英語活動

4年生が、英語活動で天気の表現を学習していました。

ALTの後に続いて、元気に発音しています。

動画を見ながら、楽しくチャンツをしています。

子供たちが顔を伏せている間に、ALTがカードを別の場所に貼り、どこにあるかを探すゲームです。見つけた子は嬉しそうに手を挙げて、アピールしていました。
ネイティブの発音を聞こえた通りに真似するので、子供たちの発音はとてもきれいでした。

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